Кризис классических методологий и современная познавательная ситуация
Козлова Н.Н., Смирнова Н.М.
// Социологические исследования. 1995. №
11. С. 12-22.
Современная познавательная ситуация, с точки зрения автора, характеризуется сменой парадигм социального знания. В связи с этим возникают вопросы, общий подход к решению которых автор предлагает в публикуемой статье. Речь идет о следующих вопросах. Чем обусловлена применимость понятий западных социальных и гуманитарных наук на нашей почве? Как осуществляется диалог культур в области методологии? Испытывают ли «западные понятия» сдвиг значений и какой именно? Где точки схождения и диверсификации? Каковы следствия смены сетки понятий?
11. С. 12-22.
Современная познавательная ситуация, с точки зрения автора, характеризуется сменой парадигм социального знания. В связи с этим возникают вопросы, общий подход к решению которых автор предлагает в публикуемой статье. Речь идет о следующих вопросах. Чем обусловлена применимость понятий западных социальных и гуманитарных наук на нашей почве? Как осуществляется диалог культур в области методологии? Испытывают ли «западные понятия» сдвиг значений и какой именно? Где точки схождения и диверсификации? Каковы следствия смены сетки понятий?
Litres
هل تريد إضافة متجر كتب؟ إتصل بنا على support@z-lib.fm
حول الملفات
المزيد من نتائج البحث
مميزات أخري 
![Питер Бергер, Томас Лукман — Социальное конструирование реальности: Трактат по социол. знания : [Перевод]](https://s3proxy.cdn-zlib.se/covers200/collections/genesis/08b29a1e122e644887e4bf878c5479dbda4728cd553097f5d8d2751e360fc781.jpg)
